أبوظبي:«الخليج»
تشارك كلية الإمارات للتطوير التربوي ضمن جناح حكومة أبوظبي في معرض جيتكس العالمي للتقنية 2024، بهدف تسليط الضوء على أحدث ابتكارات وحلول تكنولوجيا التعليم من خلال استعراض أدوات رقمية متقدمة تعمل بالذكاء الاصطناعي، وتجارب الواقع الافتراضي، والحلول القائمة على الاستدامة التي تشكل مستقبل التعليم، حيث تعزز هذه الابتكارات القائمة على البحوث والدراسات، دور الكلية ومساهمتها في دعم التربويين والمعلمين في نظام التعليم المدرسي، بما يواكب أجندة أبوظبي الرقمية، وجهودها في التحوّل الرقمي.
وتحت شعار «نحو حكومة رائدة في الذكاء الاصطناعي» ضمن جناح حكومة أبوظبي، تستعرض كلية الإمارات للتطوير التربوي تقنيات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي وتقنيات الميتافيرس لدعم تجارب التعلم، حيث تمكن هذه الابتكارات المتعلمين من التفاعل بشكل أعمق مع المحتوى التعليمي، ما يجعل التعليم أكثر تفاعلية وتخصيصاً وشمولية، وتسمح هذه التقنيات للطلبة بالتفاعل بشكل عميق مع المحتوى، وهذا التحول يحسّن الاحتفاظ بالمعرفة وتطبيق المهارات في العالم الحقيقي، ويعزز أنظمة التعلم التكيفي و آليات التغذية الراجعة، ما يدعم نهجاً تعليمياً غامراً وتجريبياً. وفي نهاية المطاف، فإن هذا النهج يسهم في إعداد الطلبة والتربويين لمستقبل قائم على التكنولوجيا.
وتضم أبرز التقنيات المعروضة «المساعد البشري الرقمي» و«مساعد الدردشة التعليمي الذكي».
وقالت الدكتورة مي ليث الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي: «بصفتها كلية تربوية جاهزة للمستقبل، تسخّر الكلية التقنيات الرقمية المبتكرة مثل الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي بهدف إعداد وتمكين التربويين لتحديات الغد، وتتمثل رسالتنا في خلق تجارب تعلّم ديناميكية مرنة ومخصصة وعملية تعيد تعريف أسلوب تفاعل المتعلمين مع المحتوى وتزود التربويين والمعلمين بالمهارات الأساسية للعصر الرقمي».